關于舉辦2019年“領航杯”南通市多媒體教育軟件比賽的通知

發布:南通教科研 發布時間:2019-06-04 閱讀1397

各縣(市、區)教師發展(研修)中心,各市直學校:

為進一步進信息技術與教育教學的融合創新,提高廣大教師信息素養,更好地落實省教育廳辦公室《關于舉辦2019領航杯教育信息化應用能力大賽的通知》(蘇教辦電〔20191號)精神,遴選優秀作品參加全省比賽以及第二十三屆全國教育教學信息化大獎賽,2019領航杯南通市多媒體教育軟件比賽的具體事項通知如下:

一、參賽對象

參賽對象為全省幼兒園、小學、初中、高中、特殊教育學校和中等職業教育學校教師,以及教育技術工作者。

二、項目設置

1.基礎教育組:課件、微課、信息技術創新教學案例、教師網絡空間應用案例(幼兒、特殊教育組不設置

2.中等職業教育組:課件、微課、信息化教學課程案例

三、項目說明及要求

(一)項目說明

1.課件:是指基于計算機技術和網絡技術,根據教學設計,將特定的教學內容、教學活動和教學手段有效呈現的應用軟件,目的是輔助教與學,并完成特定的教學任務,實現教學目標??梢允轻槍δ硯讉€知識點,也可以是一課時或一個教學單元內容,制作工具和呈現形式不限。移動終端課件作品應能在iPAD、Android PAD等移動教學設備上運行。 

2.微課:是指教師圍繞單一學習主題,以知識點講解、教學重難點和典型問題解決、實驗過程演示等為主要內容,使用攝錄設備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。主要形式可以是講授視頻,也可以是使用PPT、手寫板配合畫圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻。

3.信息技術創新教學案例:是指教師使用信息技術進行創新教育教學活動,且成效顯著的案例。鼓勵機器人教育教學、創客教育教學、人工智能教育教學類的案例報送。

4.教師網絡空間應用案例:是指教師應用國家數字教育資源公共服務體系網絡學習空間開展備課、教學活動組織、作業指導、輔導答疑、學情分析、網絡研修等教育教學活動效果突出的案例。 

5.信息化教學課程案例:是指利用信息技術優化課程教學,轉變學習方式,創新課堂教學模式,教育教學改革成效顯著的案例。包括課堂教學、研究性學習、實訓教學、網絡教學等多種方式。鼓勵思政課、教師教育類的信息化教學案例報送。

(二)項目要求及評選指標參照《全國教育教學信息化交流展示活動第二十三屆全國教育教學信息化大獎賽指南》,網址:中央電化教育館網站,www.ncet.edu.cn;“信息化活動”網站,www.mtsa1998.com.cn。

四、參賽辦法及作品數量

(一)教師將作品登記表(附12)電子稿與參賽作品一起報送所在縣(市、區)教師發展(研修)中心,經縣(市、區)初評、匯總后報南通市教科院。各市直學校直接推薦。

(二)作品數量分配

1.基礎教育組:每縣(市、區)原則上不超過15件,直屬學校每校不超過2件;

2.中等職業教育組:每縣(市、區)原則上不超過6件,直屬學校每校不超過2件。

請注意作品類別的均衡。

五、報送內容及要求

參賽作品以光盤形式報送,要求無病毒、運行良好。各地將本地區參賽作品,放在文件夾內,文件夾命名為:××單位領航杯”多媒體參賽作品。作品匯總表(附3)放在根目錄中,文件夾內設二級文件夾,按組別、學段、項目進行分類,命名如下:“基教組—小學—課件”“基教組—初中—微課”等。同時附含作品登記表(附表1、2)。相關附請登錄南通市教科院網站下載,網址:http://www.8019844.live/ 。

六、報送時間及方式

報送截止時間:20198月18日。

將作品光盤郵寄至:南通市北朱家園路32,南通市教育科學研究院,郵編226001,聯系人:洪霞,聯系電話:0513-85158203,郵箱:[email protected]。

、獎項設置

獎項按照學段和項目分別設置市級一等獎、二等獎、三等獎,并將選送部分優秀作品到省里參評。全省將在評審的基礎上選送部分優秀作品參加第二十屆全國教育教學信息化大獎賽。

 

附表:1.作品登記表(課件、微課)

          2.作品登記表(信息技術創新教學案例、教師網絡空間應用案例、信息化教學課程案例)

3.作品匯總表(組織單位填寫)

 

 

                             南通市教育科學研究院

                                 201965

 

 

19文174 關于舉辦2019年“領航杯”南通市多媒體教育軟件比賽的通知.doc
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